宁夏职业技术学院教学检查制度
教学检查是日常教学工作的一个重要环节，是加强教学管理和教学过程监控，及时发现和解决教学工作中存在的问题，总结和推广教学经验，保证教学质量的重要措施，对于稳定教学秩序、规范教学工作、推进教学改革、增进教学交流、调整教学策略等方面起着十分重要的作用。为使学院教学检查工作更加规范合理，结合学院实际情况，制定本教学检查制度。
教学检查分为期初教学检查、期中教学检查、期末教学检查、实践教学环节检查以及教学情况抽查与课堂教学质量学生评价。
一、期初教学检查
期初教学检查是对学期初教学准备和开始工作的全面检查。期初教学检查的主要内容是：教室安排、教材到位、实验和实训设备的准备、各类课程表的发放、各类教学管理日志的准备、教学安排和实践环节的落实、教学文件的准备、学生注册率和到课率、各专业教研室教研活动计划、以及其它教学支持服务等情况。具体要求如下：
1.期初教学检查安排在学期前两周进行，由系部、教研室负责，教务处组织有关人员抽查。检查任课教师的教学准备情况，包括教师教案、课程标准、授课计划（含实习实训计划）等教学文件，以及其它教学设施的运行情况。对不符合有关要求的，应尽快整改按要求完成。并填写《宁夏职业技术学院期初教学情况检查表》（附表1），于开学第2周周五前和期初教学检查报告一并交教务处。
2.各系部教学干事于前两周内检查课程安排、上课时间、上课地点、教材到位的落实情况，如有临时变动需通知相关教师和学生。
3.各系部应根据开课第一天的学生到课情况，填写《宁夏职业技术学院开课第一天到课情况统计表》（附表2）于当日报教务处。
4.教务处结合全院各系教学检查情况写出期初教学检查总结，并向全院发布通报。
二、期中教学检查
期中教学检查是对教学工作执行情况和教学目标完成情况的全面检查，检查方式以各系部自查为主，教务处、督导室根据具体情况组织抽查。检查的项目有：任课教师的教学文件、学生学风、教师教风、教学运行情况。
1.教学文件
各系部要组织专人根据学院相关要求，对任课教师的教案、课程标准、授课计划、实验（实训）任务（计划）书、指导书的编订情况进行认真检查，保证教学资料完整性和规范性。
2.学生学风
检查内容包括当前学生学习风气，学生上课出勤率、参加答疑比例、作业质量数量、参加课外科技活动情况等。各系部组织教师进行评学活动，并填写《宁夏职业技术学院任课教师对任课班级学生学习评议表》（附表3）。各系部和督导室组织召开教师座谈会（可邀请部分学生代表参加），了解学生学习情况。会后填写《宁夏职业技术学院教师座谈会记录表》（附表4），对发现的问题，及时反馈给班级所在系部和教务处，以制定解决方案，及时解决。
3.教师教风
检查内容为当前教师教学的基本状况。包括师德师风、上课准时情况、教学组织、教学思路、教学方法、教学效果，辅导答疑、作业批改以及学生对教学的需求情况等。检查方式为召开学生座谈会和搜集教学信息员反馈信息。各系部和督导室组织召开学生座谈会（可邀请教师代表参加），了解教师教学的基本状况，解答学生提出的问题。会后填写《宁夏职业技术学院学生座谈会记录表》（附表5），并将信息员反映意见及学生座谈会反映意见及时反馈有关系部和任课教师，以改进教学。
4.教学运行情况
检查内容包括教师授课进度执行情况（含实验）、实践性教学环节执行情况、作业布置及批改情况、课外答疑、习题指导情况、听课评课、教研活动、教材使用情况、教师调课情况；以及教学中发现的突出问题；在教学方法、教学手段等方面的改进、改革情况等。检查方式为教师自查，并填写《宁夏职业技术学院教学检查教师自查表》（附表6），系部组织教研室复核确认。
根据期中教学检查的各项结果，由系部、教研室填写《宁夏职业技术学院教学检查记录表》（附表7）存档并及时报教务处和督导室，以便抽查。
5.各系部应按时将期中教学检查情况书面报告教务处，教务处结合检查情况写出期中教学检查总结，并向全校发布通报。
三、期末教学检查
期末教学检查的项目与期中检查基本相同，重点为教学运行与完成情况及效果。检查方式以各系部自查为主，教务处、督导室根据具体情况组织抽查。根据检查结果由系部填写《宁夏职业技术学院教学检查记录表》（附表7）存档，并报教务处和督导室。
同时检查统计本学期各项教学文件、表格的填写与完成情况、整理归档情况；各门课程教学任务的完成情况，教学质量情况；试卷和考风考纪情况；期中教学检查整改措施落实情况（含在教学总结中）；下学期开课、任课、排课准备情况，教师授课任务布置情况等等。统计后填写《宁夏职业技术学院学期教学工作完成情况检查总结表》（附表8）存档并报教务处。
四、实践教学环节检查
实践环节检查包括实验、实训、顶岗实习等教学情况的检查。实验教学检查包括实验开出率，实验指导书（或指导方案）编订情况，顶岗实习过程记录，实验报告批改情况等。实训实习检查包括实训计划的制订，教学日志的填写，学生实验报告的完成及教师批改情况和教师实训情况总结等。顶岗实习过程必须填写《宁夏职业技术学院学生实习实训申请表》、《宁夏职业技术学院学生实习实训情况一览表》、《宁夏职业技术学院学生校外实习实训记录册》、《宁夏职业技术学院学生校外实习实训手册》、《宁夏职业技术学院实习实训案例集》等（以上表格见《宁夏职业技术学院学生校外实习实训管理暂行办法》）。检查方式以系部为单位自查，完成后填写《宁夏职业技术学院实践教学环节检查表》（附表9），并及时提交教务处和督导室，以便抽查。实践教学环节检查内容安排在期中期末与教学检查同时进行。
五、教学情况抽查与教学质量学生评价
1.教学情况抽查。教学情况抽查主要基于平时学生对教学情况的反馈来进行。学生教学信息员是教学情况反馈的主要来源。教学信息员联系教学管理部门和所在班级，定期填报和随时反映所在班级的教学动态，学生对课程教学的需求，以及对学院相关部门教学管理的意见和建议。督导室针对学生反馈的情况，认真分析并开展调查研究。对确实存在问题的课程，要重点检查该课程的教学情况，包括教师备课、授课和课外作业布置与批改等情况，进行随堂听课和抽查教师教案等。对教学检查的结果与任课教师进行沟通，帮助督促教师改进教学，同时将情况反馈所在系部和教务处，以加强管理。
2.教学质量学生评价。课堂教学质量学生评价是综合评价教师的重要组成部分，课堂教学质量学生评价涉及课程面广，数据量大，每学期期末在学院教务管理系统中进行，学生直接在系统中填写评价表和反馈意见、建议，由计算机自动分析与统计，及时得到学生评价结果。
六、教学检查资料管理
1.教学检查各种资料是学院教学工作开展情况、教学质量优劣的具体反映。各部门应重视利用教学检查结果，认真做好分析工作，提高教学管理水平和教学质量。
2.教学检查的资料纳入教学档案管理范围，应及时归纳整理，作为办学水平评估、考核各系部和教研室工作、考核教师工作及职务评审的重要依据。
附表：
1．宁夏职业技术学院期初教学情况检查表
2．宁夏职业技术学院开课第一天到课情况统计表
3．宁夏职业技术学院任课教师对任课班学生学习评议表
4．宁夏职业技术学院教师座谈会记录单
5．宁夏职业技术学院学生座谈会记录单
6．宁夏职业技术学院期中教学检查教师自查表
7．宁夏职业技术学院教学检查记录表
8．宁夏职业技术学院学期教学工作完成情况检查总结表
9．宁夏职业技术学院实践教学检查记录表
宁夏职业技术学院教务处
二〇〇八年十二月二十四日
附表1
宁夏职业技术学院20 —20 第 学期期初教学情况检查表
系部（盖章）： 教研室 填表日期： 填表人：
任课 教师 |
任课 班级 |
课程名称 |
教材到位情况 |
教室、实验室（机房）到位情况 |
有否课程标准 |
授课计划 是否规范 （附实验 实训计划） |
有否两 周教案 |
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系部主任（签名）：
附表2
宁夏职业技术学院开课第一天到课情况统计表
系部（盖章）： 统计人： 日期：
年级 |
班次 |
应到人数 |
到课人数 |
迟到人数 |
旷课人数 |
到课率（到课人数/应到人数） |
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系部主任（签名）：
附表3
宁夏职业技术学院任课教师对任课班学生学习评议表
系部（盖章）：__________教研室： 课程： 日期：_______
班级 |
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课程 |
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任课教师 |
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评 议 内 容 |
评 议 |
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优 |
良 |
一般 |
较差 |
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1、课堂纪律（从迟到、早退、说话、睡觉、做小动作等方面综合评议） |
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2、集中精力听课，做笔记 |
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3、教学互动好，积极发言、提问题 |
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4、按时完成作业 |
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5、做作业认真、独立完成 |
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6、遵守实验（实训）规则，认真操作 |
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对班级学习的建议 |
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附表4
宁夏职业技术学院教师座谈会记录单
系部（盖章）：
时间：
日期：
地点：
主持人：
记录人：
参加人员
系部相关领导：
督导室、教务处：
学生工作教师：
教师：
会议主题：
会议记录：
注：此页可复印、增加。
附表5
宁夏职业技术学院学生座谈会记录单
系部：
时间：
日期：
地点：
主持人：
记录人：
参加人员
系部相关领导：
督导室、教务处：
教研室负责人、教师：
学生：
会议主题：
会议记录：
注：此页可复印、增加。
